簡體書/教育 - 三民網路書店

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好父母勝過好老師全集（簡體書）

作者：楚恬 出版社：中國紡織出版社 出版日：2010/05/01 裝訂：平裝

父母是孩子最好的老師。本書從“父母的教育能決定孩子成長的方向”的角度入手，結合孩子在成長道路上可能遇到的困難，為家長細致地分析解決的辦法，講解提高學習能力的方法、良好習慣的養成、健康心理的引導等各方面最合理、最有效的教育方式，希望廣大為人父母的讀者朋友能夠從中獲得啟示和幫助。人的一生，父母在最初階段帶來了最直觀、最有效的經驗指導。事實告訴我們，每一個孩子都有成為天才的潛力。在讀完本書后，結合孩子的

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林格教你：21天提高孩子觀察力和創造力（簡體書）

作者：林格 出版社：朝華出版社 出版日：2010/03/01 裝訂：平裝

觀察力和創造力是人的兩種至關重要的思維能力。觀察力是人類智力結構的重要基礎，是思維的起點。良好的觀察力可以幫助人們進行記憶等多種思維活動，促進學習和工作的進步。一個人的自我發展，依賴于觀察力的不斷提高。人的力量來自思維，而創造思維是其中最重要的內容。創造力是人之為人的標志，成功的教育來自又寸學生創造力的培養。那么。應該如何培養孩子的觀察力和創造力呢？本書中，著名教育專家林格分別從有關觀察力和創造力

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63.

中國教育史研究：先秦分卷（簡體書）

作者：張瑞璠 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2009/12/01 裝訂：平裝

本卷作為國家哲學社會科學重點科研項目“中國教育史研究”的第一卷，力圖在前人研究的基礎上，進一步探索先秦教育的形成與發展，提供新的研究成果。本卷著重探討先秦教育實踐——以“禮樂”教育為主的六藝教育的源流；并在深入研究儒、墨、道、法四家教育思想及其相互關係的基礎上，闡明主要以儒、道兩家教育思想的對立與互補為基本線索的先秦教育思想體系與結構。

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2010英國頂尖學校（簡體書）

作者：(英)范威廉 出版社：中國經濟出版社 出版日：2009/10/01 裝訂：平裝

《2010英國頂尖學校》內容簡介：英國教育的吸引力，寄宿中學200強名錄，和薄瓜瓜、華天、池莉一起分享留英體驗，英國著名預備學校及英國大學概覽，獨家英國協和學院校長專稿，留英須知、學校訪談，家長訪談。

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第一次發現叢書：消防車（簡體書）

作者：法國伽俐瑪少兒出版社編著 出版社：接力出版社 出版日：2009/08/01 裝訂：平裝

“透視眼系列·技術類”共6本，---介紹各種。各樣的車、i船、飛機……這是一個透明的“技術”的．發生火災了，消防車及時趕到，撲滅大火!有的消防車上有長長的云梯，有的消防車是專為機場準備的。勇敢的消防員不僅會解救危難中的人們，還會救助身處困境的小動物。

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66.

風光旖旎的海洋島嶼-海洋科普館（簡體書）

作者：謝宇 出版社：天津科學技術出版社 出版日：2009/07/01 裝訂：平裝

《風光旖旎的海洋島嶼》內容簡介：在浩瀚無邊的藍色海洋和陸地湖泊中，成千上萬、大大小小的島嶼，形成了最適合尋幽探勝的海上迷宮，給人類的諾亞方舟——地球，增添了迷人的色彩。帶有神話色彩神秘失蹤的島嶼，引人遐思，也有很多島嶼充滿奇情異趣，風情獨特，給人啟迪。翻開《風光旖旎的海洋島嶼》，讓我們一起走進風光旖旎、物產豐饒、令人神往的海洋島嶼。

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67.

學前兒童音樂教育（簡體書）

作者：許卓婭 出版社：中央廣播電視大學 出版日：2008/10/01 裝訂：平裝

《學前兒童音樂教育》探討了能讓學前兒童直接作出反應的音樂“語言”應該有哪些，如何針對學前兒童的音樂趣味進行音樂“翻譯”。因為音樂“翻譯”有許多規約和限制，一不小心就會“錯譯”、“亂譯”。另外，音樂“翻譯”只是手段、途徑，我們的目標是讓學前兒童能直接根據適合他們年齡特點的音樂“語言”“指令”進行音樂表演，所以“翻譯”完了以後一定要記得回去，回到音樂“語言”中去，那么怎么回去呢？這些問題的

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68.

教育理論綜合(上下)（簡體書）

出版社：首都師範大學出版社 出版日：2008/04/01 裝訂：平裝

由于各地招教考試范圍不盡相同，考查側重點也略有不同。近年各地招教試題出現過的題型有：選擇、填空、判斷、簡答、論述、案例分析等，縱觀歷年招教試題，命題趨勢呈現出以下幾點：（一）兼顧考生多元化由于是社會化考試，命題兼顧師範和非師範、應屆生和往屆生，考慮到在校生的教學要求，鼓勵社會人員參加考試。（二）考試內容綜合化考試內容除了基本的教育學、心理學基礎知識以外，還要考察新課程改革、教育法規、計算機知識、

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69.

教育腦科學提升教學與學習效果的實踐指南（簡體書）

作者：(英)格倫‧惠特曼; (英)伊恩‧凱萊赫 出版社：人民郵電出版社 出版日：2025/03/01 裝訂：平裝

大腦是學習的器官，而老師是幫助學生重塑大腦的人。顯然，老師對大腦的瞭解對他們能否準備好教學工作至關重要，但大多數老師對大腦如何在短期和長期內接收、過濾、鞏固及運用知識缺乏充分的瞭解。研究表明，將有關心智、腦科學和教育學領域的知識以易懂的方式教給學生，既能讓他們變得更高效、更自信，也能讓他們的學習成績更優異。因此，基於腦科學的教育者是那些有意識地將心智、腦科學和教育學領域的研究成果應用到教學設計中，並與每個學生共同合作的老師。本書旨在幫助老師和學校管理者瞭解如何將有關腦科學的研究成果應用到學校和教學設計中，以及和每個學生的互動教學中。本書的內容包括不合理教學策略清單、 12 項經研究證實有效的教學策略、與大腦相關的一些謠言、情緒對學習的影響、如何鞏固記憶效果、如何佈置家庭作業以保證學生有充足的睡眠，等等。本書既適合老師、校長閱讀，也適合家長、教育政策制定者閱讀。希望本書成為每個人大腦的改變者。

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現代教育技術實驗教程（簡體書）

作者：任淑豔; 田鴻 出版社：重慶大學出版社 出版日：2025/02/10 裝訂：平裝

《現代教育技術實驗教程》作為《現代教育技術》的實驗教程，側重于培養學生的實踐動手能力。該書以培養計算機操作應用能力為主要目標，注重不同軟件的理論知識及實踐操作的應用，強調動手能力的培養，順應時代發展對大學生實踐操作能力的要求。《現代教育技術實驗教程》共分為4章，對4類軟件進行了詳細的實例解析。第1章主要講述了Photoshop軟件的操作實例，包括Photoshop基本工具的使用、圖像色彩的調整

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71.

大學生心理健康教育（簡體書）

作者：張豔豔 出版社：重慶大學出版社 出版日：2025/02/10 裝訂：平裝

本教材以大學校園真實的案例和學生真實的心靈告白為素材，以經典理論為依據，以專家分析點撥為手段，以切實可行的調整策略為亮點，結合有趣的心理測試，力求幫助大學生理解生活中的各種心理健康現象，在學會自我分析、自我調整的同時，也能幫助身邊的同學解決心理困惑。具體內容包括：心理健康：幸福人生的保障、適應與發展：學習有了新內涵、認識自己：開啟心靈的大門。本教材可供大學師生使用，亦可作為公眾的心理健康普及

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教師職業生涯規劃與設計（簡體書）

作者：李海芬 出版社：重慶大學出版社 出版日：2025/02/10 裝訂：平裝

《教師職業素養閱讀叢書：教師職業生涯規劃與設計》的最大特點是將職業生涯規劃的各個要素作為線索，在每個

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73.

大學生心理健康(第2版)（簡體書）

作者：徐賢淑 出版社：中國醫藥科技出版社 出版日：2025/02/06 裝訂：平裝

本書是全國高職高專院校藥學類食品類“十三五”規劃教材之一，根據教育部規定的普通高等學校心理健康教育課程的基本要求和課程特點編寫而成，內容上主要涵蓋珍愛生命、心理諮詢、自我意識、人格塑造、學習心理、情緒管理、人際交往、戀愛與性、挫折應對、網絡心理等部分。本書將價值塑造、知識傳授和能力培養融為一體，具有科學性、創新性等特點，既以大學生心理健康成長為主線，針對高職學生身心發展特點和需要，提出了常見的問題及調適方法；又設置了學習引導、學習目標、實例分析、知識鏈接、即學即練、知識回顧、目標檢測等適用性較強的模塊，構成豐富的學習鏈條。本書供全國高職高專院校藥學類與食品藥品類專業使用，同時也適用於其他專業。

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74.

如果我愛你（簡體書）

作者：胡玥 出版社：化學工業出版社 出版日：2025/02/01 裝訂：平裝

本書以3—6歲的兒童及其父母為讀者對象，為低齡兒童進行性啟蒙，幫他們解答心中疑惑，樹立爭取、健康的性觀念；同時也幫助年輕的父母們解答了孩子性教育的難題。從孩子的視角出發，圖文結合，以溫馨的畫面和生動有趣的文字來呈現，將孩子日常生活中常見的情緒和感覺融入生動的故事中，瞭解不同的人、相同或不同性別的人都可以擁有愛的感覺，朋友之間、父母之間、戀人之間的愛，親近他人是很自然的事情。學會表達對他人的感情。引導孩子掌握恰當的方式表達和處理情緒，接納和重視自己的感覺，並尊重他人感受和表達愛的權利！

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75.

中學生心理健康教育案例集（簡體書）

作者：白光輝; 高瑞娜; 方婷; 易法兵 出版社：化學工業出版社 出版日：2025/02/01 裝訂：平裝

《中學生心理健康教育案例集》是作者根據多年的中學生心理健康教育和心理輔導的工作經驗，在吸取並借鑒本領域先進理論成果的基礎上，緊密結合中學生學習生活中的心理案例編寫而成。書中共59個案例，分為中學生情緒控制案例、環境適應案例、行為習慣案例、學習障礙案例、人際關係案例、學困生行為案例、自殘行為案例7篇。每個案例包括基本情況、問題分析、干預和處理方案、干預效果和反思。每篇後的知識窗，對本類型的心理問題進

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76.

考試心理學：心理素質與考場表現（簡體書）

作者：(美)本‧伯恩斯坦 出版社：人民郵電出版社 出版日：2025/02/01 裝訂：平裝

為什麼越臨近考試越學不進去？為什麼考試時大腦會一片空白？為什麼大多數人在考試前或考試過程中感到緊張、焦慮？如何幫助孩子減輕考試的壓力？為何有些學生平時表現優異，一到關鍵時刻“掉鏈子”？作為擁有50年教學經驗的教育學家和30年臨床心理學經歷的心理學家，伯恩斯坦博士的這本書並不是教我們如何記住更多內容，或者強行將更多知識灌進我們的大腦。因為參加考試的並非只有我們的大腦，還有我們的身體。因此，伯恩斯坦博士創造了一個提高考試成績的模型，給出了提升考場表現的9大工具，並且提供了適用於所有考試的實用練習和建議，幫助考生以更佳狀態應對考試，進而發揮出應有的水平。不管你是學生、家長、老師，還是上班族，考試不可避免。重要的是，本書中的內容既適用於任何考試，又適用于人生，因為人生是一場大的考試。

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77.

大學美育（簡體書）

作者：李鵬麗; 任利民 出版社：人民郵電出版社 出版日：2025/02/01 裝訂：平裝

本書通過嚴謹、理性的方式，系統地選擇了具有普遍美育價值的內容、作品和案例。這些內容涉及美的發展歷程、美的各種形態以及美的欣賞和創造。全書共七章，包括美與美育、自然美、藝術美、文學美、生活美、科技美和社會美等主題。本書採用了通俗易懂的語言風格，以鮮活、精細化的講解方式，引導學生逐步深入瞭解美的內涵和形態。同時，本書還融入了中華傳統美學觀念和中華優秀傳統文化的精髓，幫助學生更好地感受和理解美的意蘊與規律。學習本書，學生可以培養審美感知力，樹立正確的審美觀念，提升審美能力，進而促進人格的完善與發展。

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78.

幼兒園多媒體課件設計與製作微課版教程 (第2版)（簡體書）

作者：丁文敏 出版社：人民郵電出版社 出版日：2025/02/01 裝訂：平裝

本書系統地介紹了“幼兒園多媒體課件設計與製作”課程中幼兒園教師需要掌握的知識。全書主要內容包括幼兒園多媒體課件概述、多媒體課件素材的收集與處理、PPT演示型課件製作、Flash動畫型課件製作及微課型課件製作。本書內容翔實、結構清晰、圖文並茂，每章均以多個案例串聯知識點，並且提供了練習和拓展知識，以供讀者在課後進行練習和拓展。書中大量的案例和練習可以讓讀者快速、有效地學到實用的技能。本書不僅可作為高等院校學前教育專業的教材，也可作為幼兒園教師的教學參考用書。

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79.

睡眠學習法（簡體書）

作者：冉求求; 孟堯 出版社：人民郵電出版社 出版日：2025/02/01 裝訂：平裝

本書結合作者自身的學習經歷和研究成果，系統介紹了睡眠學習法（SLEEP 學習法）。這套學習法能夠幫助學生擺脫低效的學習模式，實現勞逸結合，用更少的時間，輕鬆取得好成績。作者通過踐行這種方法，由“學渣”成長為“學霸”，考入名校，並且幫助了很多學習成績落後的同學提升成績。本書分成5 章，每章介紹睡眠學習法的一個關鍵點，主要內容包括：如何通過睡眠和勞逸結合實現高效學習；如何設計高效課業學習過程，採取有意識學習的策略提升成績；如何找到適用於不同學科提升學習效率的方法和技巧；如何用好評估和複盤發現薄弱環節，制定更適合自己的學習策略；如何培養積極主動的學習行為，讓學習變得輕鬆愉快。本書適合期望取得好成績的學生、因孩子學習問題而焦慮的家長、學習時間很長卻沒見成效的人、想花少量時間取得較大學習成果的人閱讀。

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80.

大學生心理健康教育（簡體書）

作者：沈伊默 出版社：重慶大學出版社 出版日：2025/01/24 裝訂：平裝

本書共分十章，每一章論述一個主題。分別為：1 走進心靈、幸福人生，2 快樂生活、遠離疾病，3 認識自己、掌握人生，4 駕馭情緒、把握快樂，5 提升自我、鑄造人格，6 學海無涯、巧駕輕舟，7 逆風展翅、歷練人生，8 締結朋友、和諧關係，9 玫瑰芬芳、情竇初開，10 虛擬世界、網絡人生。最後，針對一些常見人格障礙、生命教育和危機干預等方面知識進行講解，可以拓展讀者對於心理問題和一般處理措施的瞭解。本書主要特色：本書根據大學生心理健康發展的規律，結合當代大學生常見的心理問題，以理論結合實踐，重點關注學生的實踐任務，注重學生在實踐中的感受體驗的教學方式，為學生提供心理健康指導。理論上，深入淺出地闡述心理健康的相關知識要點，並結合大學生實際案例對知識點進行分析。實踐中，本書根據各章節的要求，為學生提供自我心理測評量表，幫助學生鑒別心理問題。同時，設計適合各章節的團體輔導活動，通過開展心理活動和團體輔導的方式，讓學生增加在心理健康課程中的參與度，以體會實踐的方式提高心理健康水平。

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