簡體書/勞動科學 - 三民網路書店

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好課像大片：一門課，一個億（簡體書）

作者：夏晉宇 出版社：電子工業出版社 出版日：2024/05/01 裝訂：平裝

本書是作者繼《大師是怎樣煉成的》後的又一力作。在這本書中，作者基於多年的實踐與研究，分享了諸多新理念和方法，指導讀者如何打造一堂引人入勝的好課。作者認為，好課像大片，能給人帶來強烈的震撼和深刻的啟示。要製作這樣的好課，必須精心策劃、準備、講解與銷售，確保每個環節都出色。他提出了三個做好課的標準：“講不同”意味著要發掘課程中獨特的價值，讓學員學到別人未曾提及的內容；“講深刻”則是要深入研究課程，透徹講解，讓學員真正受益；“講一招”則是要用最簡單的方法，讓學員迅速掌握課程的核心。本書不僅理論豐富，而且非常實用。無論是從事知識分享、教育還是諮詢工作的人，都能從中汲取寶貴的經驗。同時，對於商學教育者和企業管理者來說，本書也是一本更新觀念、提升理論水平的佳作。

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2.

培訓班應該這樣開（簡體書）

作者：楊新宇 出版社：化學工業出版社 出版日：2025/01/01 裝訂：平裝

本書從作者的辦學經歷出發，詳細介紹了自己從零開始創辦一所文化培訓學校的實踐經驗。全書包括三篇：謀劃起步篇、經營實戰篇、經營提升篇。其中生源是辦學的第一要素，本書也著重講述了作者是如何獲取第一批精准客戶以及在這一過程中的一些實際操作方法，像如何利用互聯網社群招生等，比較適合有辦學想法又無從業經驗，空有理想又難以落地的創業者。本書是一本以實踐為主的經驗匯總讀本，可以幫助初創者避免一些雷區，助力讀者快速

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3.

三步成師（簡體書）

作者：小鬍子老師陳練 出版社：機械工業出版社 出版日：2024/02/01 裝訂：平裝

本書通過選課題(定位精准)、搭結構(條理清晰)、填內容(乾貨滿滿)、做課件(清晰美觀)四大步驟開發課程內容；本書通過起(開場)、承(講解)、轉(轉化)、合(收結)四大環節設計教學過程；本書通過生動演繹、靈活控場兩大能力做好現場教學。本書基於作者十餘年培訓經歷、千餘次授課經驗寫作而成，實用方法多、場景案例多，是你培訓之路上隨取隨用的工具箱。

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4.

翻轉培訓師實操手冊：手把手教你打造翻轉課堂（簡體書）

作者：楊迎; 邱建雄 出版社：電子工業出版社 出版日：2023/09/01 裝訂：平裝

本書共六章，不僅介紹了與作者團隊創造的20項翻轉技術緊密相關的背景故事、專業理論、專家名人，還對技術的定義、實操流程、注意事項等做了說明，讓讀者能夠在拓寬知識面的同時，很好地理解技術、掌握技術的運用原理。

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5.

TTT5.0培訓師的大腦：基於腦科學的培訓新技術（簡體書）

作者：金才兵 出版社：機械工業出版社 出版日：2023/09/01 裝訂：平裝

TTT技術自20世紀90年代進入中國培訓市場，歷經二十多年的發展，幾經迭代，已然進入TTT5.0階段――大腦科學，重點訓練培訓師開發基於腦科學的培訓新技術的能力。本書內容分為上下兩篇，上篇是“善用腦科學，培訓更有效”，下篇是“基於腦科學的多元智能培訓新技術”。

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6.

從專家到導師：職場導師帶人指南（簡體書）

作者：(英)約翰‧阿瑟斯 出版社：原子能出版社 出版日：2023/08/31 裝訂：精裝

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7.

走向技能型社會：公共職業技能培訓共建共享（簡體書）

作者：郭啟明; 楊偉國 出版社：中國人民大學出版社 出版日：2023/08/02 裝訂：平裝

2021年10月，《關於推動現代職業教育高質量發展的意見》明確提出：到2025年，技能型社會建設全面推進；到2035年，技能型社會基本建成。在這一歷史征程中，職業技能培訓尤其是公共職業技能培訓將在提升勞動者素質方面發揮重要作用。本書由國家發展改革委就業收入分配和消費司、中國人民大學勞動人事學院、中國勞動和社會保障科學研究院共同編寫完成，緊扣“助力經濟社會發展協同共進”的主題，對國家和部分重點省份推進公共職業技能培訓共建共享的政策措施和實踐進行了歸納整理，剖析了我國公共職業培訓共建共享的現狀和存在的問題，同時總結歸納了澳大利亞、英國、新加坡、歐盟推動職業教育培訓資源共建共享的做法，在此基礎上提出了促進我國公共職業培訓資源整合、規範化發展的意見和建議，以期為管理者、研究者、政策制定者以及相關工作實踐者提供參考和借鑒。

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8.

生產的政治：資本主義和社會主義下的工廠政體（簡體書）

作者：(英)麥克‧布洛維 出版社：上海人民出版社 出版日：2023/06/01 裝訂：精裝

《生產的政治》是國際社會學會前會長、國際知名社會學家布洛維的核心作品，國內首次翻譯引進。從對西方勞動過程研究經典理論的反思和批判出發，布洛維敘述了四十年來深入到不同國家的工廠中做工的見聞與經驗。他對不同社會形態下的各種生產政體進行歷史比較研究，討論不同國家和制度下的生產與政治的關係，分析了影響生產體制的微觀因素，以及國家與市場等宏觀因素。終，布洛維希望尋找到社會主義實現的理想道路，以及工人階級在實現這一變革中的地位與作用。在本書中，布洛維創造性地提出的“生產政治”與“工廠政體”概念，是當代馬克思主義傳統的勞工社會學的重要理論基礎。而他“返回到生產的中心性”和“把工人階級帶回分析”的主張，也是對馬克思主義研究傳統的回歸，啟發了當代勞工社會學的研究。

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9.

職業技能等級證書制度：理念與實踐（簡體書）

作者：張暉 出版社：電子工業出版社 出版日：2023/06/01 裝訂：精裝

本書主要分析職教屆"職教20條”"職教22條”核心與樞紐型項目――職業技能等級證書制度。首先梳理中國職業教育發展歷程、現實情境和未來圖景，找到職業技能等級證書制度與當前職業教育改革之間的聯繫和區別、一致性和差異性；其次對職業技能等級證書制度的操作方法、流程、關鍵點、目標集等做出專業化闡述，並基於具體領域的實踐給出職業技能等級證書制度的典型案例。希望本書能夠指導相關機構方案落地，成為一項具有重大實踐和理論價值的工作，對於推動未來職業技能等級證書制度從試點到全面推行具有積極作用。

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10.

培訓師成長實戰手冊：培訓需求診斷和調研（簡體書）

作者：蘇平 出版社：人民郵電出版社 出版日：2023/04/01 裝訂：平裝

問題樹課程開發模型不僅可用于培訓課程開發，也是一套分析及改善問題的思路、流程、工具和方法，適用於各種組織中不同的管理情境。《培訓師成長實戰手冊：培訓需求診斷和調研》以問題樹課程開發模型的應用為核心，共分為“思維變革：問題樹課程開發模型”“抓關鍵：找到急需解決問題”“找對人：明確培訓對象”“做對事：確定課程大綱”四章。全書以課程開發流程為主要脈絡，穿插介紹了培訓需求診斷和調研的七大方法和四大工具，並提供了豐富的實戰案例供讀者參考。此外，每章末有“答疑”和“強化”兩個模塊，它們可以解答讀者在實際操作過程中遇到的問題，讓讀者通過演練強化理解。《培訓師成長實戰手冊：培訓需求診斷和調研》不僅適合有課程開發需求的企業內訓師和職業培訓師閱讀，也可作為各類企業的管理者、人力資源從業者的參考讀物。

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11.

五度高效課程開發：成為卓有成效的培訓師（簡體書）

作者：周錦弘 出版社：電子工業出版社 出版日：2022/08/01 裝訂：平裝

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12.

轉型培訓師：金牌講師的12堂必修課（簡體書）

作者：曹恒山; 傅一聲 出版社：電子工業出版社 出版日：2022/07/01 裝訂：平裝

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13.

培訓與開發（簡體書）

作者：王忠 出版社：科學出版社 出版日：2022/01/27 裝訂：平裝

培訓與開發是人力資源管理的一項重要職能和手段。本教材在對培訓與開發歷史回顧的基礎上; 主要介紹了以下內容:培訓與開發的內涵; 培訓需求評估, 培訓的戰略層面、任務層面和人員層面需求分析的方法; 培訓項目的目標設定、計劃制定、課程設計及教師遴選的注意事項; 培訓制度與培訓流程; 傳統的培訓方式、新興的培訓方式以及培訓方式的選擇; 管理技能培訓項目的設計; 培訓效果轉化, 評價內容、評價模型、評價方法與過程。結合每章內容附有生動的培訓案例、相關資料及思考練習題。

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14.

教練式培訓技術：激發學習智慧（簡體書）

作者：黃巧穎 出版社：北京聯合出版有限責任公司 出版日：2021/05/01 裝訂：平裝

這是一本幫助教學者發展核心能力、增強教學成果的書。作者黃巧穎是資深教練式培訓師，她將教練技術與培訓技術融合在一起，系統講解如何站在教練的角度，幫助學員激發自我思考，創造更好的學習體驗，從而進入高質量的學習狀態。她的課程幫助教學者實現從注重知識遷移到注重知識轉化應用、從注重教學內容到注重學員需求體驗兩大轉變，真正做到讓點評富有價值，讓案例深入人心，讓課堂充滿能量，讓教學獲得成果。授課多年，獲得眾多學員的關注與認可。本書即為課程內容的精髓，既有對國際前沿教學理念的講解，也有對授課實踐經驗的拆解與分享，是教學者不可多得的能力提升寶典。

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15.

媒體眼中的中華人民共和國第一屆職業技能大賽（簡體書）

作者：中華人民共和國第一屆職業技能大賽組委會編著 出版社：中國勞動社會保障出版社 出版日：2021/04/01 裝訂：平裝

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16.

培訓引導師工具箱（簡體書）

作者：嚴劍 出版社：中國林業出版社 出版日：2021/04/01 裝訂：平裝

本書總結歸納了在參與式培訓實施過程中比較常用的36個引導師工具，並對所有工具按照具體用途進行了分類，當然有些工具因使用用途較廣泛，分類界限不明顯，采用了**化使用程度和頻次區分法進行了歸類。本書編寫前，我們還采用培訓交流的形式，對編寫的所有工具進行了實戰模擬演練，並在模擬演練過程中通過挑刺式提問、分析討論和總結改進等行動式學習、交流和分享，采用簡潔明快的語言、生動活潑的示例，從使用場景、所需材料、操作步驟、注意事項和使用示例五個方面讓撰寫出的工具更具實用性和可操作性，讓讀者一目了然，更簡單、便捷和易操作。

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17.

相對工作中心性的前因與後果：一項跨文化的探索（簡體書）

作者：蘆青 出版社：湖北人民出版社 出版日：2021/01/01 裝訂：平裝

本研究主要聚焦於探索個體相對工作中心性的跨文化前因與後果。圍繞我們為什麼要工作、這種投入是否值得等問題展開研究。研究揭示了在個體、工作與國家三個層面上的特徵如何推動個體相對工作中心性的形成並進而決定了其對個體主觀幸福感的影響。

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18.

共創式教練：轉變對話，蛻變人生(第4版)（簡體書）

作者：(美)亨利‧吉姆斯-霍斯等 出版社：電子工業出版社 出版日：2020/11/01 裝訂：平裝

本書為已出暢銷書《共創式教練》(第3版)的更新版，被譽為“教練聖經”。”因作者們在持續實踐的過程中，發現隨著教練技術使用環境的變化，教練的側重點需要發生變化，所以對第3版的內容進行了更新。本書前3個版本都在強調教練技術，而忽略了共創這部分，這也是更新到第4版的根本原因。第4版在保持第3版基本框架的基礎上，除更新內容外，還在線上工具部分增加了音頻和視頻資料。

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19.

日本職業技能開發制度變遷及經驗借鑒（簡體書）

作者：陳玉傑 出版社：研究出版社(大陸) 出版日：2020/09/01 裝訂：平裝

本書主要內容包括以下五個方面：第一，在不同的經濟社會發展階段，日本職業技能開發制度的變遷。分為二戰戰敗之前、二戰之後-《職業能力開發促進法》施行之前、《職業能力開發促進法》時代三個階段。介紹了每一個階段的時代背景、法律政策的主要內容以及實施效果。第二，日本現行的職業技能開發政策內容。包括《職業技能開發促進法》和《第十次職業能力開發基本計劃》。第三，日本職業技能開發工作介紹。主要包括職業技能訓練、技

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20.

工作生活平衡：基於工作環境調查數據的實證分析（簡體書）

作者：張帆 出版社：社會科學文獻出版社 出版日：2020/09/01 裝訂：平裝

在勞動者改善工作環境和勞動關係呼聲不斷的情況下，我們認為工作生活平衡應當成為評價就業質量和勞動關係的一個新的重要指標，因為它既能夠反映勞動者工作場所增長性權益的發展情況，又能夠通過測量工作對生活的影響更加全面地反映就業質量。本書探討了社會、組織以及家庭生活對勞動者工作生活平衡的影響，並討論了勞動者工作生活平衡的發展趨勢和有助於實現平衡的社會政策。

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